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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 876 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 605 ; 819 ; 715 ; 719

    • a. 605 ; 715 ; 719 ; 819
    • b. 819 ; 719 ; 715 ; 605
    • c. 605 ; 719 ; 715 ; 819
    • d. 715 ; 605 ; 719 ; 819

  3. Pose et calcule : 66 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 481 − 90

    Résultat :

  5. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 88 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 25 cartes. Léa lui en donne 28. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 87

    876 = 87 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87.

  2. 2. a. 605 ; 715 ; 719 ; 819

    605 < 715 < 719 < 819. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 139

    66 + 73 = 139. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 6 + 7 = 13.

  4. 4. 391

    481 − 90 = 391. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 391 + 90 = 481.

  5. 5. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 12

    88 + 12 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 88 + 2 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 2 + 10 = 12.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 53

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 25 + 28 = 53. Chloé a maintenant 53 cartes.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.