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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 327, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 896 ; 846 ; 883 ; 886
- a. 883 ; 846 ; 886 ; 896
- b. 846 ; 886 ; 883 ; 896
- c. 846 ; 883 ; 886 ; 896
- d. 896 ; 886 ; 883 ; 846
Pose et calcule : 74 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 214 − 58
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Inès a 41 images. Chloé lui en donne 22. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 327, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 846 ; 883 ; 886 ; 896
846 < 883 < 886 < 896. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 170
74 + 96 = 170. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 156
214 − 58 = 156. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 156 + 58 = 214.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 63
Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 41 + 22 = 63. Inès a maintenant 63 images.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.