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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 788, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 827 ; 829 ; 822 ; 821
- a. 829 ; 827 ; 822 ; 821
- b. 821 ; 822 ; 827 ; 829
- c. 829 ; 822 ; 827 ; 821
- d. 827 ; 829 ; 822 ; 821
Pose et calcule : 51 + 62
Résultat :
Pose et calcule : 273 − 65
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
32 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 788, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 829 ; 827 ; 822 ; 821
829 > 827 > 822 > 821. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
51 + 62 = 113. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 208
273 − 65 = 208. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 208 + 65 = 273.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 68
32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).