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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 637, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 493 ; 443 ; 453 ; 458
- a. 493 ; 458 ; 453 ; 443
- b. 443 ; 458 ; 453 ; 493
- c. 443 ; 453 ; 458 ; 493
- d. 453 ; 443 ; 458 ; 493
Pose et calcule : 62 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 917 − 83
Résultat :
9 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 637, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 443 ; 453 ; 458 ; 493
443 < 453 < 458 < 493. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 132
62 + 70 = 132. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 834
917 − 83 = 834. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 834 + 83 = 917.
5. 45
9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 705 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 15
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 26 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).