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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 686, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 312 ; 388 ; 315 ; 318
- a. 388 ; 318 ; 315 ; 312
- b. 315 ; 312 ; 318 ; 388
- c. 312 ; 318 ; 315 ; 388
- d. 312 ; 315 ; 318 ; 388
Pose et calcule : 40 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 785 − 19
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 686, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 312 ; 315 ; 318 ; 388
312 < 315 < 318 < 388. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
40 + 97 = 137. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 4 + 9 = 13.
4. 766
785 − 19 = 766. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 766 + 19 = 785.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.