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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 440, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 384 ; 304 ; 354 ; 380
- a. 384 ; 380 ; 354 ; 304
- b. 304 ; 354 ; 380 ; 384
- c. 304 ; 380 ; 354 ; 384
- d. 354 ; 304 ; 380 ; 384
Pose et calcule : 77 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 207 − 73
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 69 enfants. À l'arrêt, 61 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 440, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 304 ; 354 ; 380 ; 384
304 < 354 < 380 < 384. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 148
77 + 71 = 148. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 134
207 − 73 = 134. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 134 + 73 = 207.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 69 − 61 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).