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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 851 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 937 ; 977 ; 933 ; 935

    • a. 933 ; 935 ; 937 ; 977
    • b. 977 ; 935 ; 937 ; 933
    • c. 977 ; 937 ; 935 ; 933
    • d. 937 ; 977 ; 935 ; 933

  3. Pose et calcule : 84 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 466 − 99

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 11 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 22 billes. Emma lui en donne 21. Combien de billes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 85

    851 = 85 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 85.

  2. 2. c. 977 ; 937 ; 935 ; 933

    977 > 937 > 935 > 933. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    84 + 62 = 146. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 367

    466 − 99 = 367. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 367 + 99 = 466.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 89

    11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 43

    Louis reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 21 = 43. Louis a maintenant 43 billes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.