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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 161, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 717 ; 711 ; 866 ; 716

    • a. 716 ; 711 ; 717 ; 866
    • b. 711 ; 716 ; 717 ; 866
    • c. 866 ; 717 ; 716 ; 711
    • d. 711 ; 717 ; 716 ; 866
  3. Pose et calcule : 80 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 728 − 95

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 42 cartes. Zoé lui en donne 4. Combien de cartes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 161, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 711 ; 716 ; 717 ; 866

    711 < 716 < 717 < 866. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 157

    80 + 77 = 157. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 633

    728 − 95 = 633. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 633 + 95 = 728.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 46

    Théo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 4 = 46. Théo a maintenant 46 cartes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.