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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 252, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 652 ; 656 ; 655 ; 635
- a. 656 ; 655 ; 652 ; 635
- b. 652 ; 635 ; 655 ; 656
- c. 635 ; 652 ; 655 ; 656
- d. 635 ; 655 ; 652 ; 656
Pose et calcule : 13 + 28
Résultat :
Pose et calcule : 451 − 34
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 252, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 635 ; 652 ; 655 ; 656
635 < 652 < 655 < 656. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 41
13 + 28 = 41. Unités : 3 + 8 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 2 + 1 (retenue) = 4.
4. 417
451 − 34 = 417. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 417 + 34 = 451.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 10
5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.