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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 844, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 937 ; 932 ; 938 ; 935

    • a. 938 ; 935 ; 937 ; 932
    • b. 938 ; 937 ; 935 ; 932
    • c. 932 ; 935 ; 937 ; 938
    • d. 937 ; 938 ; 935 ; 932

  3. Pose et calcule : 94 + 26

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 657 − 29

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 3 cartes. Léa lui en donne 10. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 844, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 938 ; 937 ; 935 ; 932

    938 > 937 > 935 > 932. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    94 + 26 = 120. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 2 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 628

    657 − 29 = 628. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 628 + 29 = 657.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 13

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 10 = 13. Emma a maintenant 13 cartes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).