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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 7 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 629 ; 531 ; 539 ; 689
- a. 689 ; 629 ; 539 ; 531
- b. 531 ; 539 ; 629 ; 689
- c. 629 ; 689 ; 539 ; 531
- d. 689 ; 539 ; 629 ; 531
Pose et calcule : 72 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 632 − 75
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Zoé a 17 images. Nathan lui en donne 3. Combien de images Zoé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 976
900 + 70 + 6 = 976.
2. a. 689 ; 629 ; 539 ; 531
689 > 629 > 539 > 531. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 164
72 + 92 = 164. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 557
632 − 75 = 557. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 557 + 75 = 632.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 20
Zoé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 3 = 20. Zoé a maintenant 20 images.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).