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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 557 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 668 ; 688 ; 663 ; 798

    • a. 663 ; 688 ; 668 ; 798
    • b. 663 ; 668 ; 688 ; 798
    • c. 668 ; 663 ; 688 ; 798
    • d. 798 ; 688 ; 668 ; 663

  3. Pose et calcule : 37 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 607 − 25

    Résultat :

  5. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 55

    557 = 55 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 55.

  2. 2. b. 663 ; 668 ; 688 ; 798

    663 < 668 < 688 < 798. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    37 + 75 = 112. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 582

    607 − 25 = 582. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 582 + 25 = 607.

  5. 5. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 4

    On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.