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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 815, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 238 ; 133 ; 288 ; 232
- a. 232 ; 133 ; 238 ; 288
- b. 133 ; 238 ; 232 ; 288
- c. 133 ; 232 ; 238 ; 288
- d. 288 ; 238 ; 232 ; 133
Pose et calcule : 50 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 435 − 72
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Inès a 52 cartes. Manon en a 17 de moins que Inès. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 815, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 133 ; 232 ; 238 ; 288
133 < 232 < 238 < 288. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 141
50 + 91 = 141. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 363
435 − 72 = 363. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 363 + 72 = 435.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 35
« 17 de moins » : on enlève 17 au nombre de cartes d'Inès. 52 − 17 = 35. Manon a 35 cartes.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).