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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 521, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 326 ; 324 ; 329 ; 328

    • a. 329 ; 328 ; 326 ; 324
    • b. 328 ; 329 ; 326 ; 324
    • c. 324 ; 326 ; 328 ; 329
    • d. 329 ; 326 ; 328 ; 324

  3. Pose et calcule : 60 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 156 − 99

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 17 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 33 images. Nathan lui en donne 28. Combien de images Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 521, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 329 ; 328 ; 326 ; 324

    329 > 328 > 326 > 324. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    60 + 77 = 137. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 6 + 7 = 13.

  4. 4. 57

    156 − 99 = 57. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 57 + 99 = 156.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 83

    17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 61

    Lucas reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 33 + 28 = 61. Lucas a maintenant 61 images.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.