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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 711, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 922 ; 902 ; 920 ; 924

    • a. 902 ; 920 ; 922 ; 924
    • b. 902 ; 922 ; 920 ; 924
    • c. 920 ; 902 ; 922 ; 924
    • d. 924 ; 922 ; 920 ; 902

  3. Pose et calcule : 79 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 359 − 67

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 17 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 711, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 902 ; 920 ; 922 ; 924

    902 < 920 < 922 < 924. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    79 + 48 = 127. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 292

    359 − 67 = 292. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 292 + 67 = 359.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 83

    17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 6

    2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.