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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 823 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 891 ; 899 ; 897 ; 841

    • a. 841 ; 891 ; 897 ; 899
    • b. 841 ; 897 ; 891 ; 899
    • c. 891 ; 841 ; 897 ; 899
    • d. 899 ; 897 ; 891 ; 841
  3. Pose et calcule : 26 + 83

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 167 − 49

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 25 cartes. Adam en a 16 de plus que Zoé. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 82

    823 = 82 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 82.

  2. 2. a. 841 ; 891 ; 897 ; 899

    841 < 891 < 897 < 899. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    26 + 83 = 109. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 2 + 8 = 10.

  4. 4. 118

    167 − 49 = 118. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 118 + 49 = 167.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 41

    « 16 de plus » : on ajoute 16 au nombre de cartes de Zoé. 25 + 16 = 41. Adam a 41 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.