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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 119 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 886 ; 914 ; 984 ; 974
- a. 974 ; 984 ; 914 ; 886
- b. 984 ; 974 ; 914 ; 886
- c. 984 ; 914 ; 974 ; 886
- d. 886 ; 914 ; 974 ; 984
Pose et calcule : 50 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 191 − 63
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 11
119 = 11 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.
2. b. 984 ; 974 ; 914 ; 886
984 > 974 > 914 > 886. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
50 + 78 = 128. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 128
191 − 63 = 128. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 128 + 63 = 191.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 20
4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.