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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 629, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 326 ; 357 ; 376 ; 356
- a. 376 ; 357 ; 356 ; 326
- b. 326 ; 357 ; 356 ; 376
- c. 326 ; 356 ; 357 ; 376
- d. 356 ; 326 ; 357 ; 376
Pose et calcule : 77 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 947 − 90
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 21 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 8
- 12
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 629, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 326 ; 356 ; 357 ; 376
326 < 356 < 357 < 376. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
77 + 70 = 147. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 857
947 − 90 = 857. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 857 + 90 = 947.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 7
On partage 21 en 3 parts égales : 21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.