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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 953, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 339 ; 338 ; 399 ; 337
- a. 337 ; 338 ; 339 ; 399
- b. 339 ; 399 ; 338 ; 337
- c. 399 ; 338 ; 339 ; 337
- d. 399 ; 339 ; 338 ; 337
Pose et calcule : 83 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 434 − 69
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Gabriel a 22 coquillages. Rayan lui en donne 15. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 953, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 399 ; 339 ; 338 ; 337
399 > 339 > 338 > 337. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 143
83 + 60 = 143. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 8 + 6 = 14.
4. 365
434 − 69 = 365. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 365 + 69 = 434.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 37
Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 15 = 37. Gabriel a maintenant 37 coquillages.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.