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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 199, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 387 ; 384 ; 214 ; 304

    • a. 214 ; 384 ; 304 ; 387
    • b. 214 ; 304 ; 384 ; 387
    • c. 387 ; 384 ; 304 ; 214
    • d. 304 ; 214 ; 384 ; 387

  3. Pose et calcule : 21 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 490 − 97

    Résultat :

  5. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 21 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 29 cartes. Zoé en a 15 de plus que Hugo. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 199, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 214 ; 304 ; 384 ; 387

    214 < 304 < 384 < 387. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    21 + 93 = 114. Unités : 1 + 3 = 4. Dizaines : 2 + 9 = 11.

  4. 4. 393

    490 − 97 = 393. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 393 + 97 = 490.

  5. 5. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 79

    21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 44

    « 15 de plus » : on ajoute 15 au nombre de cartes de Hugo. 29 + 15 = 44. Zoé a 44 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.