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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 786 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 899 ; 894 ; 896 ; 844

    • a. 844 ; 896 ; 894 ; 899
    • b. 899 ; 896 ; 894 ; 844
    • c. 844 ; 894 ; 896 ; 899
    • d. 894 ; 844 ; 896 ; 899

  3. Pose et calcule : 92 + 24

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 419 − 99

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 78

    786 = 78 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 78.

  2. 2. c. 844 ; 894 ; 896 ; 899

    844 < 894 < 896 < 899. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    92 + 24 = 116. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 2 = 11.

  4. 4. 320

    419 − 99 = 320. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 320 + 99 = 419.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 15

    5 fois 3 élèves : 5 × 3 = 15. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.) Il y a 15 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).