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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 612 ; 672 ; 685 ; 682
- a. 682 ; 685 ; 672 ; 612
- b. 685 ; 682 ; 672 ; 612
- c. 685 ; 672 ; 682 ; 612
- d. 612 ; 672 ; 682 ; 685
Pose et calcule : 73 + 68
Résultat :
Pose et calcule : 918 − 50
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
52 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 5
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 984
900 + 80 + 4 = 984.
2. b. 685 ; 682 ; 672 ; 612
685 > 682 > 672 > 612. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 141
73 + 68 = 141. Unités : 3 + 8 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.
4. 868
918 − 50 = 868. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 868 + 50 = 918.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 48
52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).