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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 132 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 155 ; 134 ; 159 ; 154
- a. 134 ; 154 ; 155 ; 159
- b. 134 ; 155 ; 154 ; 159
- c. 159 ; 155 ; 154 ; 134
- d. 154 ; 134 ; 155 ; 159
Pose et calcule : 19 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 967 − 93
Résultat :
9 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 13
132 = 13 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 13.
2. a. 134 ; 154 ; 155 ; 159
134 < 154 < 155 < 159. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
19 + 84 = 103. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.
4. 874
967 − 93 = 874. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 874 + 93 = 967.
5. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 61
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 12 = 61. Il reste 61 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).