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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 302, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 735 ; 755 ; 757 ; 665
- a. 665 ; 755 ; 735 ; 757
- b. 735 ; 665 ; 755 ; 757
- c. 757 ; 755 ; 735 ; 665
- d. 665 ; 735 ; 755 ; 757
Pose et calcule : 81 + 40
Résultat :
Pose et calcule : 556 − 57
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 87 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 302, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 665 ; 735 ; 755 ; 757
665 < 735 < 755 < 757. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 121
81 + 40 = 121. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 499
556 − 57 = 499. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 499 + 57 = 556.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 74
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 87 − 13 = 74. Il reste 74 enfants dans le bus.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.