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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 578 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 472 ; 392 ; 570 ; 575
- a. 472 ; 392 ; 570 ; 575
- b. 392 ; 570 ; 472 ; 575
- c. 392 ; 472 ; 570 ; 575
- d. 575 ; 570 ; 472 ; 392
Pose et calcule : 97 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 639 − 83
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 57
578 = 57 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 57.
2. c. 392 ; 472 ; 570 ; 575
392 < 472 < 570 < 575. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
97 + 48 = 145. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.
4. 556
639 − 83 = 556. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 556 + 83 = 639.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 2
On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.