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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 7 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 328 ; 320 ; 460 ; 350

    • a. 328 ; 320 ; 350 ; 460
    • b. 460 ; 350 ; 328 ; 320
    • c. 320 ; 350 ; 328 ; 460
    • d. 320 ; 328 ; 350 ; 460
  3. Pose et calcule : 69 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 783 − 65

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 49 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 42 cartes. Louis en a 21 de plus que Emma. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 677

    600 + 70 + 7 = 677.

  2. 2. d. 320 ; 328 ; 350 ; 460

    320 < 328 < 350 < 460. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    69 + 49 = 118. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 718

    783 − 65 = 718. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 718 + 65 = 783.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 51

    49 + 51 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 49 + 1 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 1 + 50 = 51.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 63

    « 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes d'Emma. 42 + 21 = 63. Louis a 63 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.