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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 832 ; 920 ; 930 ; 860
- a. 930 ; 860 ; 920 ; 832
- b. 930 ; 920 ; 860 ; 832
- c. 920 ; 930 ; 860 ; 832
- d. 832 ; 860 ; 920 ; 930
Pose et calcule : 90 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 363 − 67
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 684
600 + 80 + 4 = 684.
2. b. 930 ; 920 ; 860 ; 832
930 > 920 > 860 > 832. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
90 + 33 = 123. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 296
363 − 67 = 296. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 296 + 67 = 363.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.