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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 711 ; 710 ; 790 ; 713

    • a. 790 ; 713 ; 711 ; 710
    • b. 710 ; 713 ; 711 ; 790
    • c. 710 ; 711 ; 713 ; 790
    • d. 711 ; 710 ; 713 ; 790
  3. Pose et calcule : 39 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 952 − 19

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 592

    500 + 90 + 2 = 592.

  2. 2. c. 710 ; 711 ; 713 ; 790

    710 < 711 < 713 < 790. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    39 + 67 = 106. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 933

    952 − 19 = 933. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 933 + 19 = 952.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 35

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 39 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.