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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 717 ; 737 ; 757 ; 727

    • a. 757 ; 737 ; 727 ; 717
    • b. 717 ; 727 ; 737 ; 757
    • c. 717 ; 737 ; 727 ; 757
    • d. 727 ; 717 ; 737 ; 757

  3. Pose et calcule : 97 + 33

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 737 − 59

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 24 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 33 cartes. Zoé en a 19 de moins que Emma. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 119

    100 + 10 + 9 = 119.

  2. 2. b. 717 ; 727 ; 737 ; 757

    717 < 727 < 737 < 757. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    97 + 33 = 130. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 678

    737 − 59 = 678. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 678 + 59 = 737.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 76

    24 + 76 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 24 + 6 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 6 + 70 = 76.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 14

    « 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes d'Emma. 33 − 19 = 14. Zoé a 14 cartes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.