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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 102, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 136 ; 235 ; 233 ; 225
- a. 235 ; 233 ; 225 ; 136
- b. 233 ; 235 ; 225 ; 136
- c. 136 ; 225 ; 233 ; 235
- d. 235 ; 225 ; 233 ; 136
Pose et calcule : 84 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 707 − 61
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 102, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 235 ; 233 ; 225 ; 136
235 > 233 > 225 > 136. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
84 + 60 = 144. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 8 + 6 = 14.
4. 646
707 − 61 = 646. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 646 + 61 = 707.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 7 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).