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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 325 ; 384 ; 324 ; 334

    • a. 325 ; 324 ; 334 ; 384
    • b. 324 ; 325 ; 334 ; 384
    • c. 324 ; 334 ; 325 ; 384
    • d. 384 ; 334 ; 325 ; 324

  3. Pose et calcule : 65 + 40

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 630 − 68

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 213

    200 + 10 + 3 = 213.

  2. 2. b. 324 ; 325 ; 334 ; 384

    324 < 325 < 334 < 384. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    65 + 40 = 105. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 562

    630 − 68 = 562. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 562 + 68 = 630.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 26

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 8 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.