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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 291 ; 267 ; 261 ; 281
- a. 261 ; 267 ; 281 ; 291
- b. 291 ; 281 ; 267 ; 261
- c. 291 ; 267 ; 281 ; 261
- d. 281 ; 291 ; 267 ; 261
Pose et calcule : 69 + 24
Résultat :
Pose et calcule : 263 − 93
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 66 enfants. À l'arrêt, 43 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 155
100 + 50 + 5 = 155.
2. b. 291 ; 281 ; 267 ; 261
291 > 281 > 267 > 261. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 93
69 + 24 = 93. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.
4. 170
263 − 93 = 170. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 170 + 93 = 263.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 23
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 66 − 43 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).