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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 615 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 845 ; 969 ; 849 ; 889

    • a. 969 ; 889 ; 849 ; 845
    • b. 845 ; 849 ; 889 ; 969
    • c. 845 ; 889 ; 849 ; 969
    • d. 849 ; 845 ; 889 ; 969

  3. Pose et calcule : 45 + 65

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 736 − 63

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 15 images. Emma lui en donne 18. Combien de images Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 61

    615 = 61 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 61.

  2. 2. b. 845 ; 849 ; 889 ; 969

    845 < 849 < 889 < 969. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    45 + 65 = 110. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 673

    736 − 63 = 673. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 673 + 63 = 736.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 33

    Gabriel reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 18 = 33. Gabriel a maintenant 33 images.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).