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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 916, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 705 ; 805 ; 795 ; 745

    • a. 745 ; 705 ; 795 ; 805
    • b. 705 ; 745 ; 795 ; 805
    • c. 805 ; 795 ; 745 ; 705
    • d. 705 ; 795 ; 745 ; 805

  3. Pose et calcule : 98 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 220 − 92

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 83 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 27 cartes. Nathan lui en donne 28. Combien de cartes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 916, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 705 ; 745 ; 795 ; 805

    705 < 745 < 795 < 805. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 180

    98 + 82 = 180. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 128

    220 − 92 = 128. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 128 + 92 = 220.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 17

    83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 55

    Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 27 + 28 = 55. Adam a maintenant 55 cartes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.