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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 4 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 644 ; 684 ; 687 ; 586

    • a. 586 ; 684 ; 644 ; 687
    • b. 586 ; 644 ; 684 ; 687
    • c. 644 ; 586 ; 684 ; 687
    • d. 687 ; 684 ; 644 ; 586
  3. Pose et calcule : 81 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 706 − 96

    Résultat :

  5. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 643

    600 + 40 + 3 = 643.

  2. 2. b. 586 ; 644 ; 684 ; 687

    586 < 644 < 684 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    81 + 38 = 119. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 8 + 3 = 11.

  4. 4. 610

    706 − 96 = 610. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 610 + 96 = 706.

  5. 5. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 10

    2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.