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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 695, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 664 ; 660 ; 662 ; 669

    • a. 660 ; 664 ; 662 ; 669
    • b. 662 ; 660 ; 664 ; 669
    • c. 660 ; 662 ; 664 ; 669
    • d. 669 ; 664 ; 662 ; 660

  3. Pose et calcule : 60 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 478 − 91

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 48 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 25 cartes. Inès en a 27 de plus que Chloé. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 695, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 660 ; 662 ; 664 ; 669

    660 < 662 < 664 < 669. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    60 + 44 = 104. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 387

    478 − 91 = 387. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 387 + 91 = 478.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 52

    48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 52

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Chloé. 25 + 27 = 52. Inès a 52 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.