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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 563, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 327 ; 450 ; 457 ; 417

    • a. 417 ; 327 ; 450 ; 457
    • b. 327 ; 417 ; 450 ; 457
    • c. 457 ; 450 ; 417 ; 327
    • d. 327 ; 450 ; 417 ; 457

  3. Pose et calcule : 19 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 177 − 85

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille achète un livre à 11 € et un stylo à 13 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 563, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 327 ; 417 ; 450 ; 457

    327 < 417 < 450 < 457. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    19 + 97 = 116. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 92

    177 − 85 = 92. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 92 + 85 = 177.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 24 €

    On additionne les deux prix : 11 + 13 = 24. Camille paie 24 €.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).