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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 680 ; 683 ; 780 ; 690

    • a. 780 ; 690 ; 683 ; 680
    • b. 683 ; 680 ; 690 ; 780
    • c. 680 ; 683 ; 690 ; 780
    • d. 680 ; 690 ; 683 ; 780

  3. Pose et calcule : 93 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 107 − 75

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 58 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 68 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 363

    300 + 60 + 3 = 363.

  2. 2. c. 680 ; 683 ; 690 ; 780

    680 < 683 < 690 < 780. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    93 + 17 = 110. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 32

    107 − 75 = 32. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 32 + 75 = 107.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 42

    58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 68 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).