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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 673 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 166 ; 168 ; 163 ; 165
- a. 163 ; 165 ; 166 ; 168
- b. 168 ; 166 ; 165 ; 163
- c. 165 ; 163 ; 166 ; 168
- d. 163 ; 166 ; 165 ; 168
Pose et calcule : 37 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 850 − 57
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 67
673 = 67 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 67.
2. a. 163 ; 165 ; 166 ; 168
163 < 165 < 166 < 168. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
37 + 78 = 115. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.
4. 793
850 − 57 = 793. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 793 + 57 = 850.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 47
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 28 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.