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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 108 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 899 ; 719 ; 849 ; 799

    • a. 719 ; 799 ; 849 ; 899
    • b. 799 ; 719 ; 849 ; 899
    • c. 899 ; 849 ; 799 ; 719
    • d. 719 ; 849 ; 799 ; 899
  3. Pose et calcule : 12 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 431 − 28

    Résultat :

  5. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon a 20 billes. Rayan lui en donne 28. Combien de billes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 10

    108 = 10 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 10.

  2. 2. a. 719 ; 799 ; 849 ; 899

    719 < 799 < 849 < 899. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    12 + 94 = 106. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 403

    431 − 28 = 403. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 403 + 28 = 431.

  5. 5. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 48

    Manon reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 20 + 28 = 48. Manon a maintenant 48 billes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.