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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 543, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 832 ; 780 ; 830 ; 820
- a. 780 ; 830 ; 820 ; 832
- b. 820 ; 780 ; 830 ; 832
- c. 780 ; 820 ; 830 ; 832
- d. 832 ; 830 ; 820 ; 780
Pose et calcule : 81 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 463 − 67
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Chloé a 24 coquillages. Jade lui en donne 8. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un losange
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 543, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 780 ; 820 ; 830 ; 832
780 < 820 < 830 < 832. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
81 + 37 = 118. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 396
463 − 67 = 396. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 396 + 67 = 463.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 32
Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 8 = 32. Chloé a maintenant 32 coquillages.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.