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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 146 ; 266 ; 286 ; 262
- a. 262 ; 146 ; 266 ; 286
- b. 146 ; 262 ; 266 ; 286
- c. 286 ; 266 ; 262 ; 146
- d. 146 ; 266 ; 262 ; 286
Pose et calcule : 67 + 29
Résultat :
Pose et calcule : 527 − 83
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 242
200 + 40 + 2 = 242.
2. b. 146 ; 262 ; 266 ; 286
146 < 262 < 266 < 286. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 96
67 + 29 = 96. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.
4. 444
527 − 83 = 444. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 444 + 83 = 527.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.