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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 648 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 821 ; 820 ; 828 ; 768
- a. 768 ; 820 ; 821 ; 828
- b. 828 ; 821 ; 820 ; 768
- c. 820 ; 768 ; 821 ; 828
- d. 768 ; 821 ; 820 ; 828
Pose et calcule : 74 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 120 − 65
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 64
648 = 64 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 64.
2. a. 768 ; 820 ; 821 ; 828
768 < 820 < 821 < 828. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 101
74 + 27 = 101. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 2 + 1 (retenue) = 10.
4. 55
120 − 65 = 55. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 55 + 65 = 120.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.