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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 723, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 627 ; 711 ; 525 ; 621
- a. 711 ; 627 ; 621 ; 525
- b. 525 ; 621 ; 627 ; 711
- c. 627 ; 711 ; 621 ; 525
- d. 711 ; 621 ; 627 ; 525
Pose et calcule : 28 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 728 − 36
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le cylindre
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 723, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 711 ; 627 ; 621 ; 525
711 > 627 > 621 > 525. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
28 + 85 = 113. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.
4. 692
728 − 36 = 692. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 692 + 36 = 728.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 30
6 fois 5 élèves : 6 × 5 = 30. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.) Il y a 30 élèves.
10. b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).