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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 362, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 615 ; 626 ; 619 ; 616

    • a. 615 ; 619 ; 616 ; 626
    • b. 616 ; 615 ; 619 ; 626
    • c. 615 ; 616 ; 619 ; 626
    • d. 626 ; 619 ; 616 ; 615

  3. Pose et calcule : 15 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 266 − 70

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 7 billes. Emma lui en donne 5. Combien de billes Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 362, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 615 ; 616 ; 619 ; 626

    615 < 616 < 619 < 626. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    15 + 97 = 112. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 196

    266 − 70 = 196. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 196 + 70 = 266.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 12

    Jade reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 5 = 12. Jade a maintenant 12 billes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.