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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 669 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 883 ; 882 ; 885 ; 815
- a. 815 ; 882 ; 883 ; 885
- b. 882 ; 815 ; 883 ; 885
- c. 815 ; 883 ; 882 ; 885
- d. 885 ; 883 ; 882 ; 815
Pose et calcule : 68 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 260 − 11
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 66
669 = 66 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 66.
2. a. 815 ; 882 ; 883 ; 885
815 < 882 < 883 < 885. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 159
68 + 91 = 159. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 249
260 − 11 = 249. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 249 + 11 = 260.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).