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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 811, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 860 ; 870 ; 890 ; 891

    • a. 870 ; 860 ; 890 ; 891
    • b. 860 ; 870 ; 890 ; 891
    • c. 891 ; 890 ; 870 ; 860
    • d. 860 ; 890 ; 870 ; 891

  3. Pose et calcule : 54 + 80

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 354 − 66

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma achète un livre à 13 € et un stylo à 8 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 811, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 860 ; 870 ; 890 ; 891

    860 < 870 < 890 < 891. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    54 + 80 = 134. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 288

    354 − 66 = 288. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 288 + 66 = 354.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 21 €

    On additionne les deux prix : 13 + 8 = 21. Emma paie 21 €.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.