Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 813, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 888 ; 885 ; 782 ; 898

    • a. 782 ; 885 ; 888 ; 898
    • b. 898 ; 885 ; 888 ; 782
    • c. 888 ; 898 ; 885 ; 782
    • d. 898 ; 888 ; 885 ; 782

  3. Pose et calcule : 52 + 58

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 645 − 28

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 29 billes. Lucas lui en donne 5. Combien de billes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 813, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 898 ; 888 ; 885 ; 782

    898 > 888 > 885 > 782. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    52 + 58 = 110. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 5 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 617

    645 − 28 = 617. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 617 + 28 = 645.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 34

    Théo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 5 = 34. Théo a maintenant 34 billes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.