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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 613 ; 616 ; 615 ; 619
- a. 613 ; 615 ; 616 ; 619
- b. 613 ; 616 ; 615 ; 619
- c. 615 ; 613 ; 616 ; 619
- d. 619 ; 616 ; 615 ; 613
Pose et calcule : 29 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 309 − 39
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 906
900 + 6 = 906.
2. a. 613 ; 615 ; 616 ; 619
613 < 615 < 616 < 619. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 68
29 + 39 = 68. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 270
309 − 39 = 270. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 270 + 39 = 309.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 70
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 10 = 70. Il reste 70 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.