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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 774 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 612 ; 611 ; 615 ; 613
- a. 615 ; 613 ; 612 ; 611
- b. 612 ; 611 ; 613 ; 615
- c. 611 ; 612 ; 613 ; 615
- d. 611 ; 613 ; 612 ; 615
Pose et calcule : 27 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 926 − 78
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 77
774 = 77 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 77.
2. c. 611 ; 612 ; 613 ; 615
611 < 612 < 613 < 615. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 60
27 + 33 = 60. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 848
926 − 78 = 848. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 848 + 78 = 926.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 54
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 4 = 54. Il reste 54 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).